Картонна втулка
Дуже зручний матеріал, майже готова виріб:
- Склеюємо дві втулки гарячим клеєм, це корпус.
- М’яку втулку розрізаємо, склеюємо з неї три або чотири маленьких циліндра — це буде двигун, приклеюємо всередину корпусу.
- Крила 4 штуки, вирізаємо і наклеюємо.
- Зверху приклеюємо конус — ніс корабля. Додаємо вікна.
- Саморобку розфарбуємо на власний розсуд.
Космонавт з пластиліну
Скачаємо кулька, це голова в шоломі:
- Катаємо ковбаски 5 штук, робимо скафандр, звернувши більший шматок пластиліну в пружину. Інші ковбаски теж спіральки — руки, ноги.
- Помаранчеві рукавички, черевики. З’єднаємо, вийшов космонавт.
- Щоб виділити особа, зазначимо частини: ніс, рот, очі. А лицьову частину скафандра зробимо з частини прозорої пластикової пляшки.
Макет всесвіту
На картоні темного кольору малюємо тонкі орбіти білою фарбою. В центрі — Сонце, ближня орбіта — Меркурій, далі Венера, Земля із супутником — Місяцем, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, останній — Плутон, але не всі його включають в сонячну систему.
Сонце робимо з гофрованого жовтого паперу: на диск з картону приклеюємо тонкі смужки або шматочки щільно один до одного, приклеюємо не повністю, частина папери залишається вільною, особливо по контору кола — палючі промені.
Інші планети вирізаємо з картону і розфарбовуємо.
Вся виріб має займати не більше третини столу. Макет можна повісити на стінку, перед очима учня чи дошкільника.
Дотримуємося пропорції:
- Найбільший з 9 планет Юпітер, світлого, оранжевого кольору, далі планети йдуть в зворотньому за величиною порядку:
- Сатурн, світлого жовтого, подрисовываем кільця,
- Уран кольору морської хвилі.
- Нептун синього,
- Земля блакитного.
- Марс червоного.
- Венера жовтого,
- Меркурій сірого кольору.
- Плутон маленький за розміром, сірого кольору.
- Стільки кіл різного кольору і розміру треба зробити.
Кратери, плямисті, хвилясті поверхні виділяємо фарбою, додаємо білил.
Можна відзначити супутники у Марса — їх два, у Венери і Меркурія їх немає.
безліч інших планет супутників, справа вибору, якщо є бажання, можна присвятити дітей у їх назви і кількість.
