Як звязати безрукавку спицями та гачком для початківців – 178 фото і схем безрукавок для жінок, дівчаток, хлопчиків і чоловіків

В’яжемо безрукавку спицями

Виготовлення зразка

В’язання зразка вкрай важливий. Для цього купите моток пряжі.

Важливо: Чим більше зразок, тим менше похибка. В’яжіть квадрат 15*15 див.

Зразок вимірюємо два рази: до волого-теплової обробки (ВТО) і після:

  • сухий зразок розправити і наколоти на рівну пористу поверхню, вимітати квадрат нитками 10*10 см;
  • вважаємо кількість петель в квадраті, записуємо;
  • откалываем зразок і проводимо СОТ;
  • знову вважаємо петлі в сухому квадраті, записуємо.

По зміні зразка вважають коефіцієнт усадки (КУ) або коефіцієнт розтягування (КР): відношення розміру зразка після СОТ до величини до. Розрахунок на прикладі КУ:

  • щільність до СОТ – 30 п. і 29 р., після – 28 п. і 27 р.;
  • горизонтальний КУсоставил 7% = 100 – (28 п. / 30 п.) * 100;
  • вертикальний КУсоставил 7% = 100 – (27 р. / 29 р.)*100;
  • до числа петель в розрахунку додаємо 7% (збільшення в 1,07 разу), лав – + 7% або в 1,07 разу.

При збільшенні зразка після прання визначаємо КР і зменшуємо кількість петель і рядів.

Важливо: Якщо модель з гумкою і манжетами, її вывязывают у зразку.

Вважаємо кількість пряжі. Для розрахунку беремо масу і метраж мотка з етикетки, так надійніше, але результат все одно неточний. Для розрахунку:

  • розпускаємо зразок;
  • вимірюємо довжину нитки в квадраті 10*10 см (у нас – 10 м), записуємо;
  • площа викрійки: скільки квадратів 10*10 см в викрійці (у нас 39,2 = (56 см (ширина) * 70 см (висота))/100);
  • вважаємо за формулою: довжина нитки в зразку * площа)/ кількість метрів в мотку (у нас – 200 м)

(10 м * 39,2)/200м = 1,92 мотка,

  • плюс на запас 10-15%.

Важливо: Намагайтеся записувати всі цифри. Особливо спочатку.


Розрахунок кількості петель для набору. Вважаємо число петель для набору:

  • щільність до СОТ – 30 п. на 10 см, ширина деталі – 56 см, отримуємо:

178 п. = (30 п./10 див. * 56 см) * 1,07 (горизонтальний КУ),

  • так само вважаємо кількість рядів.